現在的學生學業繁重，除了學校布置的學習作業外，很多家長為了孩子的學習，都會買很多的輔導書，學生的書堆滿課桌。除了書籍外，還會有家長準備的水果，也會去商店購買零食，有的學生還會準備在教室午睡需要的枕頭毯子等東西。學生的書桌已經放不下這么多的東西，在有些教室，學生將一些書籍放在教室最后面的位置，教室看起來比較雜亂。為了解決學生的物品收納問題，部分學校已經投入使用智萊科技學生書包柜，提供(gong)給(gei)學生們收納物(wu)品。
智(zhi)萊(lai)科(ke)技(ji)學生書(shu)包(bao)柜(ju)(ju)(ju)(ju)，可(ke)(ke)以一(yi)人(ren)(ren)一(yi)柜(ju)(ju)(ju)(ju)，每(mei)個人(ren)(ren)都(dou)(dou)有自己(ji)的(de)(de)獨立空間，不常(chang)用的(de)(de)物品都(dou)(dou)可(ke)(ke)以收納(na)進書(shu)包(bao)柜(ju)(ju)(ju)(ju)。書(shu)包(bao)柜(ju)(ju)(ju)(ju)應(ying)用了IC卡(ka)識別(bie)技(ji)術，學生可(ke)(ke)以用自己(ji)的(de)(de)校(xiao)園卡(ka)識別(bie)柜(ju)(ju)(ju)(ju)子，刷卡(ka)就可(ke)(ke)以把(ba)柜(ju)(ju)(ju)(ju)子打(da)開，操作簡單。智(zhi)萊(lai)科(ke)技(ji)學生書(shu)包(bao)柜(ju)(ju)(ju)(ju)采用的(de)(de)是物聯網(wang)的(de)(de)識別(bie)技(ji)術，每(mei)張卡(ka)都(dou)(dou)有自己(ji)的(de)(de)唯(wei)一(yi)編(bian)碼，一(yi)一(yi)對應(ying)識別(bie)，不會放錯到別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)柜(ju)(ju)(ju)(ju)子。書(shu)包(bao)柜(ju)(ju)(ju)(ju)的(de)(de)尺寸(cun)也可(ke)(ke)以根(gen)據教室(shi)的(de)(de)面積來調(diao)節，可(ke)(ke)以制作出(chu)最合(he)適(shi)的(de)(de)尺寸(cun)，合(he)理利用教室(shi)空間，讓教室(shi)看起來干凈整潔。
智萊科技學生(sheng)書(shu)(shu)包柜(ju)在(zai)校園中投入使(shi)用后，學生(sheng)的(de)(de)書(shu)(shu)桌沒有雜物，都是需要的(de)(de)書(shu)(shu)籍，平時不常用的(de)(de)東(dong)西(xi)都收進了柜(ju)子中，教室(shi)看(kan)起來比之前整(zheng)潔(jie)了很(hen)多。智能書(shu)(shu)包柜(ju)，讓教室(shi)變得更加整(zheng)潔(jie)。
